DOI: https://doi.org/10.36088/palapa.v6i2
Published: 2018-11-30
Articles
Pengelolaan Pembelajaran melalui Blanded Learning dalam Meningkatkan Receptive Skill Peserta Didik di Pondok Pesantren
1-18
Penerapan Model Pembelajaran Make-A Match (Mencari Pasangan) untuk Meningkatakan Kemampuan Siswa Mata Pelajaran PKn Siswa Kelas IV SDN 1 Terong Tawah
19-29
The Effectiveness of Using Short Story to Improve Students’ Ability in Reading English Texts: Experimental Study at the Eight Grade Students of MTs. AL-Madani Pelulan in Academic
30-48
Peningkatan Keprofesionalan Guru dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MTs Arrohmaniyah NW Senyiur
49-74
Budaya Integritas pada Prodi-prodi di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan dan Fakultas Ushuluddin dan Studi Agama UIN Mataram
75-97
The Effectiveness of Porpe (Predict, Organize, Rehearse, Practice, and Evaluate) Method to Teach Reading Viewed from Students’ Self-Esteem
98-120
Penerapan Pembelajaran Means Eand Analysis untuk Meningkatkan Motivasi Belajar pada Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas VI Madrasah Ibtidaiyah 2 Jombang
121-137
Penerapan Metode Role Playing dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak dan Kecerdasan Sosialnya
138-144
Eksistensi Pesantren dalam Pembentukan Kepribadian Santri
155-173