DOI: https://doi.org/10.36088/edisi.v1i2
Published: 2019-10-31
Articles
Peningkatan Kinerja Guru dengan Pengefektifkan Musyawarah Guru Mata Pelajaran ( MGMP ) Matematika melalui Supervisi Akademik Kepala Sekolah di SMP Negeri 3 Sikur
163-175
Upaya Meningkatkan Kemampuan Berkomunikasi Anak melalui Bermain Peran pada Kelompok B di Taman Kanak-kanak Dharma Wanita Aikmel
176-196
Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bilangan melalui Media Kartu Angka pada Anak Kelompok A TK PGRI 10 Sukadana
197-208
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Kegiatan Menggunting Bentuk Geometri pada Kelompok B TK PGRI 10 Sukadana
209-219
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Kegiatan Beronce Bentuk dan Warna pada Kelompok B TK PKK Denggen
220-233
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bentuk dan Warna Benda melalui Kegiatan Bermain Gambar dan Simbol pada Kelompok A TK PKK Jantuk Kecamatan Sukamulia
234-245
Meningkatkan Kemampuan Berbahasa melalui Permainan Kartu Kata Bergambar pada Kelompok A TK Aisyiyah Kelayu
246-265
Peningkatan Kinerja Guru dalam Manajemen Pengelolaan Kelas melalui Supervisi Klinis di SDN 6 Lenek Daya Kecamatan Aikmel
266-286
Peningkatan Kompetensi Guru dalam Penggunaan Media Pembelajaran melalui Supervisi Akademik pada SDN 4 Masbagik Utara
287-309
Peningkatan Kinerja Guru melalui Supervisi Edukatif Kolaboratif di SDN 2 Setanggor
310-321
Peningkatan Prestasi Belajar Penjaskes Materi Bola Voli melalui Penggunaan Metode Pembelajaran Demonstrasi pada Siswa Kelas IV SDN 3 Padamara
322-336
Penerapan Supervisi Akademik dalam Upaya Peningkatan Kinerja Guru dalam Melaksanakan Pembelajaran di SDN 1 Masbagik Utara
337-353
Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions) pada Siswa Kelas I SDN 1 Setanggor
354-365
Pemetaan Model Mental Mahasiswa pada Mata Kuliah Fisika
366-374
Pronunciation Errors in Speaking Performance of English Learners in UIN Mataram
375-383