Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bentuk dan Warna Benda melalui Kegiatan Bermain Gambar dan Simbol pada Kelompok A TK PKK Jantuk Kecamatan Sukamulia

Main Article Content

Kalsum Kalsum1*

1 TK PKK Jantuk

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan mengenal bentuk dan warna benda melalui bermain gambar dan symbol pada kelompok A TK PKK Jantuk kecamatan Sukamulia tahun pelajaran 2016/2017.  Subyek penelitian adalah anak kelompok A TK PKK Jantuk kecamatan Sukamulia  kabupaten Lombok Timur tahun pelajaran 2016/2017 yang berjumlah 26 anak dan terdiri atas 13 anak laki-laki dan 13 anak perempuan dengan usia rata-rata 4-5 tahun. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan dua siklus, dengan setiap siklusnya dilaksanakan 3 kali pertemuan. Penelitian ini dilaksanakan selama kurang lebih tiga bulan, yaitu mulai Bulan Pebruari  sampai dengan April 2017. Berdasarkan hasil analisis data pada tiap siklus, terlihat bahwa hasil dari siklus I ke siklus II mengalami peningkatan. Pada pelaksanaan pembelajaran dan hasil analisis data siklus I, untuk aktivitas anak diperoleh skor ketuntasan klasikal sebesar 35 dan meningkat pada siklus II menjadi  65. 

Keywords:
Kemampuan Mengenal, Bermain Gambar dan Simbol

Citation Metrics:





Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Kalsum, K. (2019). Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bentuk dan Warna Benda melalui Kegiatan Bermain Gambar dan Simbol pada Kelompok A TK PKK Jantuk Kecamatan Sukamulia. EDISI, 1(2), 234-245. https://doi.org/10.36088/edisi.v1i2.410
Section
Articles

Find the perfect home for your research! If this journal isn't the right fit, don't worry—we offer a wide range of journals covering diverse fields of study. Explore our other journals to discover the ideal platform for your work and maximize its impact. Browse now and take the next step in publishing your research:


| HOME | Yasin | AlSys | Anwarul | Masaliq | Arzusin | Tsaqofah | Ahkam | AlDyas | Mikailalsys | Edumalsys | Alsystech | AJSTEA | AJECEE | AJISD | IJHESS | IJEMT | IJECS | MJMS | MJAEI | AMJSAI | AJBMBR | AJSTM | AJCMPR | AJMSPHR | KIJST | KIJEIT | KIJAHRS |