Lilawati, E., Pertiwi, W., & Wardani, D. K. (2024). Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS) terhadap Sikap Berpikir Kritis Siswa. ISLAMIKA, 6(1), 165-178. https://doi.org/10.36088/islamika.v6i1.4183