[1]
Susanti, Y. 2019. Perbandingan Metode Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan Metode Inquiry Learning pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas IV SDN 01 Rensing. ISLAMIKA. 1, 1 (Jan. 2019), 46-64. DOI:https://doi.org/10.36088/islamika.v1i1.153.