Rahmawati, Yeni. “Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa”. FONDATIA 1, no. 1 (March 31, 2017): 68-91. Accessed November 8, 2026. https://ejournal.ipn.ac.id/index.php/fondatia/article/view/89.