Amas, Miftahul, and Siti Ain. “Pengaruh Pendekatan Deep Learning Terhadap Kemampuan Membaca Dan Menulis Siswa Kelas II Di SD Negeri 001 Kunto Darussalam”. FONDATIA 10, no. 3 (September 1, 2026): 550-564. Accessed November 6, 2026. https://ejournal.ipn.ac.id/index.php/fondatia/article/view/6558.